Türk Eğitim Sen Konya: 'Rahatsız olmaya ve rahatsız etmeye devam edeceğiz'
Proje okulları atama ve görevlendirme sürecinin adaletsiz ve keyfi şekilde yönetildiği iddiaları, Türk Eğitim Sen'in açıklamalarıyla yeniden gündeme geldi.
2025 yılına ait “Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme” sonuçları 8 Nisan tarihinde açıklanmış, yeniden görevlendirme ve ilk atama süreçleri sonucunda öğretmen ve yöneticiler okullara yerleştirilmişti. Ancak, proje okullarında görev yapan ve dört yılını tamamlayan bazı öğretmenlerin aynı okula tekrar atanmadığı ve norm kadro fazlası olduğu ifade edildi. Bu durum, eğitim camiasında tepkilere yol açtı.
Türk Eğitim Sen Konya 1 Nolu Şube Başkanı Ali Köç, yaptığı yazılı açıklamada proje okullarında atama ve görevlendirmelerin keyfi bir şekilde yapıldığını vurguladı. Köç, proje okullarının, eğitimde başarı oranı yüksek öğrencilerin yerleştiği ve ülkenin geleceği açısından önemli okullar olduğunu belirterek, bu okullara atamaların objektif kriterlere dayanmadan gerçekleştirildiğini ifade etti. Ayrıca, eğitim alanındaki atama ve görevlendirmelerin sadece bireysel tercihlere ve ilişkilere dayanmasının eğitim camiasına yakışmadığını söyledi.
" ‘KAFAMA GÖRE YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN ATARIM’ MANTIĞINA DÖNÜŞTÜ"
Köç, açıklamasında, proje okullarındaki yönetici ve öğretmen atamalarının son yıllarda “Kafama göre yönetici ve öğretmen atarım” mantığına dönüştüğünü, bunun da eğitim sisteminin güvenilirliğine zarar verdiğini belirtti. Eğitimdeki bu çirkin tabloyu yıllardır dile getirdiklerini ancak bugüne kadar hiçbir Milli Eğitim Bakanının bu sorumluluğu üstlenmediğini söyledi. Proje okullarının bu şekilde yönetilmesinin, geçmişteki kamu yönetimi yanlışlıklarıyla benzer bir sorun yarattığına dikkat çekti.
Ayrıca, köklü bir eğitim yönetiminin sorumluluğunu taşımayan ve kamu görevlilerinin ilişkilerinden faydalanarak yönetim yapmaya çalışan bazı yapılarla ilgili de eleştirilerde bulunan Köç, bu tür uygulamaların eğitim yönetiminden dışlanması gerektiğini belirtti. Eğitimin her kademesinde görev yapan yöneticilerin, sadece eğitim camiasının değil, aynı zamanda ülkenin geleceğini ilgilendiren bu sorunlara daha fazla duyarsız kalmamaları gerektiğini ifade etti.
Köç, bu tür usulsüz ve haksız atama ve görevlendirmelerin ülkeye büyük bir zarar verdiğini ve bunlardan kurtulmak için Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) üst yönetiminin sorumluluk alması gerektiğini vurguladı. Ayrıca, proje okullarına yapılan atamalarda sınavla öğretmen ve yönetici atamalarına dayalı objektif kriterlerin getirilmesi gerektiğini dile getirdi. Proje okulu sayısının azaltılması gerektiğini, bu okulların kadrolaşma aparatı haline gelmekten kurtarılması gerektiğini belirtti. Köç, bu okulların yalnızca gerçekten özel program ve proje uygulayan eğitim kurumları olarak değerlendirilmeleri gerektiğini söyledi.
